最近一段時(shí)間的“雙減”話(huà)題非?；馃?，學(xué)生們壓力減輕是目標，但最重要的目標是學(xué)到知識和獨立的能力。和學(xué)生一樣，腕表的銷(xiāo)售顧問(wèn)也是壓力山大，但不會(huì )減壓，只會(huì )增加指標，如何提高業(yè)績(jì)，也許短短兩句話(huà)，一問(wèn)一答之間已經(jīng)顯示不同境界。
父母對孩子說(shuō)：趕緊做作業(yè)！
孩子對爸爸說(shuō)：我真不想做作業(yè)！
（普娃型）
父母對孩子說(shuō)：趕緊做作業(yè)！
孩子對爸爸說(shuō)：早做完了！
（牛娃型）
父母對孩子說(shuō)：休息一會(huì )，做那么長(cháng)時(shí)間作業(yè)了！
孩子對爸爸說(shuō)：讓我再多做一會(huì )！
（學(xué)霸型）
二、腕表銷(xiāo)售
客人對銷(xiāo)售顧問(wèn)說(shuō)：請幫我選一只最好的腕表！
銷(xiāo)售顧問(wèn)對客人說(shuō)：請問(wèn)你選擇什么價(jià)位的？
（一般銷(xiāo)售）
客人對銷(xiāo)售顧問(wèn)說(shuō)：請幫我選一只最好的腕表！
銷(xiāo)售顧問(wèn)對客人說(shuō)：你喜歡的就是最好的腕表！
（資深銷(xiāo)售）
客人對銷(xiāo)售顧問(wèn)說(shuō)：我要一只自用的，幫忙選一只合適的吧！
銷(xiāo)售顧問(wèn)對客人說(shuō)：跟我來(lái)，這只表最符合你的氣質(zhì)！
（銷(xiāo)售大師）
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